واقع الإشراف التربوي بمديريات محافظة عمران؛ مديرية ذيبين نموذج
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الإشراف التربوي في محافظة عمران (مديرية ذيبين نموذجاً) واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي للوثائق، وتكونت عينة الدراسة من جميع الوثائق والبيانات المتعلقة بالمركز التعليمي بالمديرية، إضافة للوثائق الموجودة في مكتب التربية بالمحافظة، وكذا التقرير التنموي الصادر عن الصندوق الاجتماعي فرع عمران كمصادر للمعلومات، لوصف واقع النظام التعليمي والإشراف التربوي ومشكلاته، وتكون البحث من مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة تناول المبحث الأول الإطار النظري والمبحث الثاني واقع النظام التعليمي في مديرية ذيبين، والمبحث الثالث واقع الإشراف التربوي في المديرية، وتضمنت الخاتمة التوصيات والمقترحات، وبينت نتائج الدراسة أن الإشراف التربوي بالمديرية يواجه العديد من المشاكل والمعوقات التي تمنعه من القيام بعمله على أكمل وجه، منها: انقطاع المرتبات، وقلة التدريب والـتأهيل، والتباعد الجغرافي للمدارس، وقلة المشرفين، وعدم تناسب عدد المشرفين مع عدد المعلمين، وكذلك العجز القائم في بعض التخصصات، واستنادا للنتائج قدم الباحث عددا من التوصيات والمقترحات لتطوير الإشراف التربوي في المديرية، وعموم محافظة عمران.
تفاصيل المقالة
المراجع
المصادر والمراجع.
أولا- المراجع بالعربية:
- آل عقيل، ناصر سالم (2021): واقع الإشراف التربوي في مدينة نجران من وجهة نظر معلمي وقائدي المدارس الثانوية واتجاهاتهم نحوه. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 5(36), 21–1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L150421
- الحاج، سمر عبد الرزاق. (2020): واقع تطبيق الإشراف التربوي التطوري في مدارس "الأونروا" بمحافظات غزّة وسبل تحسينه، رسالة ماجستير في الإدارة التربوية. كلية التربية. جامعة الأقصى. 1441 هـ (2020). فلسطين. غزة. الرابط: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=259181 تاريخ: 20/1/2022.
- الدعجاني، حنان فهد؛ الداود، إبراهيم داود (2022): واقع الإشراف التربوي الإلکتروني في مکاتب التعليم بمدينة الرياض، المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، المقالة 4، المجلد 6، العدد 25، الشتاء 2022، الصفحة 107- 156 الرابط: https://jasep.journals.ekb.eg/article_212112.html
- دفع الله، عادل محمد؛ والناير، ليمياء محمد (2017): واقع الأساليب الإشرافية الممارسة بالمرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان من وجهة نظر المشرفين التربويين، مجلة جامعة الجزيرة للعلوم التربوية والإنسانية. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities, [S.l.], v. 14, n. 1, june 2017. ISSN 1858- 5477. Available at: <http://journals.uofg.edu.sd/index.php/gjesh/article/view/64>. Date accessed: 06 feb. 2022. الرابط: http://journals.uofg.edu.sd/index.php/gjesh/article/view/64/56
- السبيل، مضاوي علي محمد (2013): الإبداع في الإدارة المدرسية والإشراف التربوي، مكتبة الملك فهد الوطنية، المملكة العربية السعودية، 2013م.
- الشربيني، غادة (2009): دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، كلية التربية للبنات، أبها، المملكة العربية السعودية، 2009م.
- شلدان، فايز؛ والقدرة، حامد (2017): درجة ممارسة مشرفي المرحلة الأساسية الأولية لأساليب الإشراف التربوي في ضوء الاتجاهات المعاصرة وسبل تطويرها، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، المجلد الخامس، العدد 17، 2017م.
- صالح، نجوى فوزي (2007): تحسين دور المشرف التربوي في مدارس محافظة غزة في ضوء مفهوم الجودة، بحث مقدم إلى المؤتمر التربوي الثالث الجودة في التعليم الفلسطيني " مدخل للتميز"، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
- الصندوق الاجتماعي للتنمية فرع عمران (2019): التقرير التنموي لمديرية ذيبين، 2019م.
- العاجز، فؤاد علي؛ وحلّس، داود درويش (2009): دليل المشرف التربوي لتحسين عمليتي التعليم والتعلم، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، 2009م.
- عبد الله، محمد محمد (2007): تقويم أداء مشرفي التربية الأساسية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء الكفايات اللازمة لهم، رسالة ماجستير، مقدمة إلى كلية التربية بجامعة صنعاء، المركز الوطني للمعلومات، الجمهورية اليمنية.
- العمري، صبياء عبد الله. (2020): رؤية مقترحة لتطبيق نموذج الإشراف التربوي المدمج في المدارس الحکومية بالمملکة العربية السعودية. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 10، ع. 3، ج. 2، يونيو 2020، ص ص. 342- 364 الرابط: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=273532
- العوران، إبراهيم (2010): الإشراف التربوي ومشكلاته، دار يافا، عمان.
- الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان؛ والعريمي، حليس بن محمد حليس؛ والمحرزي، راشد بن سيف؛ والراسبي، ناصر بن هلال. (2013): فاعلية الإشراف التربوي في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين، مجلة الدراسات التربوية والنفسية، كلية التربية جامعة السلطان قابوس، المجلد 7، العدد 2 (30 إبريل)، ص ص. 200- 213.
- مكتب التربية والتعليم بمحافظة عمران (2021): مدارس ذيبين، قطاع التوجيه، وزارة التربية والتعليم اليمنية.
- مكتب التربية والتعليم بمحافظة عمران، قطاع التوجيه، وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية.
- مكتب التربية والتعليم بالقريات في السعودية (2021): تعريف وأهداف الإشراف التربوي، متاح على الموقع: https://sites.google.com: (accessed on: 30/ 7/ 2021)
- هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية (2020): معايير الإشراف التربوي. الرابط: https://etec.gov.sa/ar/productsandservices/Qiyas/profession/TeachersLicensure/Documents/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%81%20%D8%A7% %B1%D8%A8%D9%88%D9%8A.pdf تاريخ: 2/1/2022.
- وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية (2016): الإطار المرجعي للإشراف التربوي. مطابع الكتاب المدرسي، صنعاء.
- وزارة التربية والتعليم اليمنية (2016): الدليل الإجرائي للإشراف التربوي المدرسي، مطابع الكتاب المدرسي، صنعاء.
- وزارة التربية اليمنية (2016): اللائحة التنظيمية للإشراف التربوي ودليل الالتحاق والتعيين بالمهنة، 2016م.
References.
- Al- Aqil, Nasser Salem (2021): The reality of educational supervision in the city of Najran from the point of view of secondary school teachers and leaders and their attitudes towards it. Journal of Educational and Psychological Sciences, 5(36), 21–1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L150421
- Al- Hajj, Samar Abdel- Razzaq. (2020): The reality of the application of developmental educational supervision in UNRWA schools in the Gaza governorates and ways to improve it, a master’s thesis in educational administration. Faculty of Education. Al- Aqsa University. 1441 AH (2020). Palestine. Gaza. Link: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=259181 Date: 20/1/2022.
- Da'jani, Hanan Fahd; Al- Daoud, Ibrahim Daoud (2022): The reality of electronic educational supervision in education offices in Riyadh, The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences, Article 4, Volume 6, Issue 25, Winter 2022, page 107- 156 Link: https://jasep.journals. ekb.eg/article_212112 .html
- Daffa Allah, Adel Muhammad; Al- Nayer, Lamia Muhammad (2017): The reality of the supervisory methods practiced in the secondary stage in the state of South Kordofan from the point of view of educational supervisors, Al- Jazeera University Journal of Educational and Human Sciences. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities, [S.l.], v. 14, n. 1, June 2017. ISSN 1858- 5477. Available at: <http://journals.uofg.edu.sd/index.php/gjesh/article/view/64>. Date accessed: 06 feb. 2022. Link: http://journals.uofg.edu.sd/index.php/gjesh/article/view/64/56
- Al- Sabeel, Madawi Ali Muhammad (2013): Creativity in School Administration and Educational Supervision, King Fahd National Library, Kingdom of Saudi Arabia, 2013.
- El- Sherbiny, Ghada (2009): The Role of Educational Supervision in Achieving Quality in Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia, College of Education for Girls, Abha, Saudi Arabia, 2009.
- Sheldan, Fayez; And Al- Qudra, Hamed (2017): The degree to which supervisors of the initial basic stage practice methods of educational supervision in the light of contemporary trends and ways to develop them, Al- Quds Open University Journal of Educational and Psychological Research and Studies, Volume Five, Issue 17, 2017.
- Salih, Najwa Fawzi (2007): Improving the role of the educational supervisor in the schools of Gaza Governorate in the light of the concept of quality, a paper presented to the Third Educational Conference on Quality in Palestinian Education “An Introduction to Excellence”, Islamic University, Gaza, Palestine, October 2007.
- Social Fund for Development, Amran Branch (2019): Dhibin District Development Report, 2019.
- The Helpless, Fouad Ali; Hilles, Daoud Darwish (2009): The Educational Supervisor’s Guide to Improving the Teaching and Learning Processes, College of Education, Islamic University, Gaza, 2009.
- Abdullah, Muhammad Muhammad (2007): Evaluating the performance of Islamic basic education supervisors for the secondary stage in the Republic of Yemen in the light of the competencies required for them, a master’s thesis, submitted to the College of Education at Sana’a University, the National Information Center, Republic of Yemen.
- Al- Omari, Sabya Abdullah. (2020): A proposed vision for applying the integrated educational supervision model in public schools in the Kingdom of Saudi Arabia. Palestine University Journal for Research and Studies. Mg. 10, p. 3, c. 2, June 2020, p. 342- 364 Link: http://search.shamaa.org/ FullRecord?ID=273532.
- Al- Oran, Ibrahim (2010): Educational supervision and its problems, Dar Jaffa, Amman.
- Al- Ghamdi, Hafez bin Abdullah bin Ayed (2007): The role of the educational supervisor in developing the teaching skills of Arabic language teachers, Umm Al- Qura University, Makkah Al- Mukarramah, Saudi Arabia.
- Al- Fahdi, Rashid bin Suleiman bin Hamdan; Al- Araimi, Hallis bin Muhammad Hallis; Al Mahrezi, Rashid bin Saif; Al- Rasbi, Nasser bin Hilal. (2013): The Effectiveness of Educational Supervision in the Sultanate of Oman from the Point of View of Teachers, Journal of Educational and Psychological Studies, College of Education, Sultan Qaboos University, Volume 7, Issue 2 (April 30), p. 200- 213.
- Education Office in Amran Governorate (2021): Dhibin Schools, Guidance Sector, Ministry of Education, Republic of Yemen.
- Education Office in Amran Governorate, Guidance Sector, Ministry of Education in Republic of Yemen.
- Education Office in Al- Qurayyat in Saudi Arabia (2021): Definition and Objectives of Educational Supervision, available at: https://sites.google.com: (accessed on: 30/ 7/ 2021)
- Education and Training Evaluation Commission in the Kingdom of Saudi Arabia (2020): Standards for Educational Supervision. Link: https://etec.gov.sa/ar/productsandservices/Qiyas/ profession/ Teachers Licensure/Documents/%D8%B9%D8%A7%D{A%D{A%D8%B1%20} %D8%A7%D8%A5% D8%B4%D8%B1%D8%A7% D8%A7%D8%B1%D8%A7% %DanimalA.pdf Date: 2/1/2022.
- Ministry of Education, Republic of Yemen (2016): Reference framework for educational supervision. Textbook Printing Press, Sana'a.
- Ministry of Education of the Republic of Yemen (2016): Procedural Guide to School Educational Supervision, Textbook Printing Press, Sana'a.
- Ministry of Education of the Republic of Yemen (2016): Regulations for Educational Supervision and Guide to Enrollment and Appointment in the Profession, Textbook Printing Press, Sana'a.
ثانيا- المراجع بالإنجليزية Second- References in English:
- Dammas, Amnah Hassan (2020): Educational Supervision and its Role on the Teacher's Efficiency in the High Elementary Schools of Jeddah City, Saudi Arabia, International Journal of Multidisciplinary Sciences and Advanced Technology, Volume 1, NO 3 (2020) pp. 85- 114 ©. http://www.ijmsat.com
- Fasasi, Y.A (2008). "The Roles of A Supervisor in Fostering Effective School- Community Relation in the 21ST Century", Department of Educational Management, University of Ilorin, Nigeria.
- Hismanoglu, Murat; Hismanoglu, Sibel (2010). "English Language Teachers' perceptions of Educational Supervision in Relation to Their Professional Development: A Case Study of Northern Cyprus", NOVITAS ROYAL research on youth and language, Cyprus.
- Kapusuzoglu, Saduman (2010). "Roles of Primary Education Supervisors in Training Candidate Teachers on Job", Abant Izzet Baysal University, Department of Educational Sciences, 14280, Bolu, TURKEY.
- Linton, Jeremy, M., & Deuschle, Constance, J. (2007). "Meeting School Counselors’ Supervision Needs: Four Models of Group Supervision", Indiana University South Bend, U.S.A.
- Ohiwerei, F. O; Okoli, B. E (2010). "Supervision of business Education Teachers: Issues and Problems", Ekpoma, Edo State, Asian Journal of Business Management, Nigeria.