واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديرات مدارس المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات بمحافظة حفر الباطن
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى تقييم واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديرات مدارس المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات بمحافظة حفر الباطن، وأثر متغيري (سنوات الخبرة، الدورات التدريبية)، في إجابات المعلمات، واستخدمت الباحثة الاستبانة كأداة تم توزيعها على عينةعشوائية بلغت (151)معلمة بالمدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي وبينت نتائج الدراسة أن واقع ممارسة مديرات المدارس للقيادة التحويلية في محافظة حفر الباطن، حصل على متوسط كلي (3.98من5)، بممارسة (عالٍ) وعلى مستوى المجالات؛ حصل التأثير المثالي على أعلى متوسط (4.08) ثم التحفيز الإلهامي بمتوسط (3.98) ثم الاستثارة الفكرية بمتوسط (3.96) ورابعا الاعتبارات الفردية بمتوسط (3.91) وجميعها بتقدير ممارسة (عال)، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة عند مستوى ( (0.05 ≥ α لواقع ممارسة مديرات المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن للقيادة التحويلية؛ تعزى لمتغيري (سنوات الخبرة، الدورات التدريبية)، بناء على النتائج أوصت الباحثة وزارة التعليم بضرورة تبني استراتيجية مركزية التخطيط ولا مركزية التنفيذ، مع منح صلاحية واسعة لاستقلالية المدارس بشكل عام، وإدارة التدريب بشكل خاص للتدريب وفق الاحتياج الفعلي لها في الميدان الفعلي، كما أكدت على التنويع في الممارسات القيادية، ومواكبة المستجدات التربوية، وأخيراً؛ اقترحت إجراء دراسات تطويرية لتوظيف المداخل القيادية المعاصرة في الإدارة المدرسية.
تفاصيل المقالة
المراجع
قائمة المراجع.
أولاً- المراجع بالعربية:
التويجري، هيلة ((2017: القيادة التحويلية وعلاقتها بفعالية اتخاذ القرار لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي بمدينة بريدة في منطقة القصيم دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج18، ع3، ص ص: 611 – 647، DOI: 10.12785/JEPS/180320
الحمادي، مي محمد عبد الله (2012): واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديرات مكاتب التربية والتعليم بمدينة الرياض.] رسالة ماجستير غير منشورة [، جامعة الإمام محمد بن سعود، الرياض.
الشريف، سعود بن سعد (1436ه): درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظة الطائف للقيادة التحويلية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى، السعودية.
الصالحي، خالد سليمان ((2013: القيادة التحويلية والتعاملية لدى مديري مدارس التعليم العام في منطقة القصيم التعليمية وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين.] رسالة دكتوراه، جامعة القصيم [، رسالة التربية وعلم النفس، دورية علمية محكمة، الرياض.
المراد، حسين (2005): تأثير سلوك القيادة التحويلية على اتجاهات العاملين نحو التغيير " دراسة تطبيقية على مؤسسة الطيران 19 العربية السورية [رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة عين شِمس [.
مصطفى، شذى (2018) القيادة التحويلية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان] رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة عمان العربية، الأردن [.
ناشري، يحيى علي (2016): درجة ممارسة مديري مدارس محافظة القنفذة للقيادة التحويلية وعلاقتها بدافعيتهم للعمل] رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الباحة، المملكة العربية السعودية [.
هواري، سيد (1999): القائد التحويلي: للعبور بالمنظمات إلى القرن 21، القاهرة: مكتبة عين شمس.
ثانيا- المراجع بالإنجليزية References in English :
AL-Awamleh, Hasan Khaled. (2020). The Relationship Between Transformational Leadership and Administrative Creativity: The Jordanian Potash Company’s Field Study (2020). International Journal of Management, 11 (4), 2020, pp. 475-486., Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3601576
Alobaidani, Khulood Ahmed Amur & Hashim, Noor hayati. (2020). The reality of the application of transformational leadership among educational supervisors; Descriptive and analytical study, Journal of Educational, and Psychological Sciences, Volume (4), Issue (11), P: 67 – 80.
Arokiasamy, A., Abdullah, A., Shaari, M. & Ismail, A. (2016), Transformational leadership of school principals and organizational health of primary school teachers in Malaysia. Procedia - Social and
Bouwmans, M., Runhaar, P., Wesselink, R. & Mulder, M. (2017). Fostering teachers' team learning: An interplay between transformational leadership and participative decision-making?. Teaching and Teacher Education
Krishnan, V. (2003). Leadership and Organization Development, Journal Bradford. Vol. 24, issue.
Ling, S. L. M, & Ibrahim, M. S. (2013). Transformational leadership and teacher commitment in secondary schools of Sarawak. International Journal of Independent Research and Studies,
Rowold, J. and Schlotz, W. (2009). Transformational and Transactional Leadership and Followers’
Waruwu, Hatoli Et, Al, (2020). The Role of Transformational Leadership, Organizational Learning and Structure On Innovation Capacity: Evidence from Indonesian Private Schools, Journal Of Education, Psychology And Counseling, Volume 2 Nomor 1, P; 378-397.
Third - Translating Arabic references into English:
Al-Hammadi, Mai Muhammad Abdullah (2012): The reality of the practice of transformational leadership among female directors of education offices in Riyadh. [Unpublished master's thesis], Imam Muhammad bin Saud University, Riyadh.
Al-Murad, Hussein (2005): The Impact of Transformational Leadership Behavior on Workers' Attitudes towards Change "An Applied Study on the Syrian Arab Aviation Corporation 19 [Unpublished Master's Thesis, Ain Shams University].
Al-Sharif, Saud bin Saad (1436 AH): The degree of practicing transformational leadership by secondary school principals in Taif Governorate and its relationship to job satisfaction for teachers, unpublished master's thesis, College of Education, Umm Al-Qura University, Saudi Arabia.
- Al-Tuwaijri, Haila ((2017: Transformational leadership and its relationship to the effectiveness of decision-making among the heads of educational supervision departments in the city of Buraidah in the Qassim region, a field study. Journal of Educational and Psychological Sciences. Vol. 18, p. 3, pp. 611-647, DOI: 10.12785/JEPS/ 180320.
Hawari, Sayed (1999): The Transformational Leader: To Cross Organizations into the 21st Century, Cairo: Ain Shams Library.
Mustafa, Shatha (2018) Transformational leadership and its relationship to decision-making among principals of public secondary schools in Amman Governorate [Unpublished Master's Thesis, Amman Arab University, Jordan].
Mustafa, Shatha (2018) Transformational leadership and its relationship to decision-making among principals of public secondary schools in Amman Governorate [Unpublished Master's Thesis, Amman Arab University, Jordan].
Nashiri, Yahya Ali (2016): The degree of practice of transformational leadership by school principals in Al-Qunfudhah Governorate and its relationship to their motivation to work [Unpublished master's thesis, Al-Baha University, Saudi Arabia].