درجة حاجة الجامعات اليمنية لتوظيف تقنية الحاسوب في المجالات الإدارية،

الملخص

هدفت الدراسة الحالية للكشف عن درجة حاجة الجامعات اليمنية لتوظيف تقنية الحاسوب في المجالات الإدارية من وجهة نظر نواب العمداء للشؤون الأكاديمية، تبعاً لمتغيرات (الجامعة، والكلية، والرتبة الأكاديمية، والخبرة الإدارية)، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطوير استبانة اشتملت (35) فقرة، ووزعت على عينة قوامها (78) نائب عميد، يعملون في (5) جامعات رسمية و(3) جامعات خاصة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة حاجة الجامعات اليمنية لتوظيف تقنية الحاسوب في المجالات الإدارية حصلت على متوسط كلي (3.83)، أي بدرجة احتياج (عالية) وعلى مستوى المجالات؛ حصل مجال التنظيم أعلى متوسط بلغ (3.92)، يليه مجال الرقابة بمتوسط (3.91) وحصل ثالثا مجال التخطيط بمتوسط (3.86) ورابعا مجال تنفيذ مهام الكلية بمتوسط (3.79) وجميعها بدرجة احتياج (عالية)، وأخيرا مجال الإجراءات الإدارية بمتوسط (3.64) ودرجة احتياج (متوسطة)، كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تصورات نواب العمداء حول درجة حاجة الجامعات اليمنية لتوظيف تقنية الحاسوب في المجالات الإدارية تعزى لاختلاف متغيرات الدراسة: الجامعة، والكلية، والرتبة العملية، والخبرة الإدارية. واستنادا للنتائج تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات لتلبية حاجة الجامعات اليمنية لتوظيف تقنية الحاسوب في المجالات الإدارية وغيرها.