أسباب تدني مستوى تحصيل تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في تعلم اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي المادة بمحافظة عدن

د. عبد السلام عوض لبهص

كلية التربية || زنجبار

E: wagdi272491@gmail.com  || phone: 00967772374805

د. إدريس سلطان أحمد مقبل

كلية التربية || طور الباحة

E: dr.edrees101@gmail.com  || phone: 00967770256978

أولاً- المراجع بالعربية

1. ابن منظور، محمد بن مكرم (1990): لسان العرب، المجلد 15، دار صادر للطباعة والنشر، ط 1، بيروت، لبنان.
2. أبو علوان، مصطفى عبد الجليل (2008): معوقات تدريب المعلمين أثناء الخدمة وسبل التغلب عليها بمحافظة غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة
3. أرسلان، نزية عبد الله (2006): الكفايات اللازمة لتدريس مقرر الكتابة للطلبة المعلمين في أقسام اللغة الإنجليزية بكليات التربية في الجامعات الحكومية اليمنية، ماجستير غير منشورة، قسم التربية، كليّة التربية، جامعة عدن.
4. البنيان، أحمد (2003): مستوى التلاميذ السعوديين في اللغة الإنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية الحكومية والأهلية، المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل، المجلد الرابع، العدد الاول.
5. الحازمي، سلطان (2005): تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، دارسة استطلاعية، حولية كلية المعلمين في أبها، العدد 7.
6. حلبي، تمارا مشهور صايل (2015): المشكلات التي يواجهها معلمو المرحلة الاساسية الدنيا في تدريس اللغة الانجليزية في مدارس مديرية نابلس، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، كلية الدراسات العليا. فلسطين.
7. زهران، حامد عبد السلام (2003): علم نفس النمو الطفولة والمراهقة، مكتبة العبيكان، ط6، الرياض.
8. الزهيري، راشد زنان عيظة (2008): أسباب مستوى تدني تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة في تعلم اللغة الانجليزية من وجهة نظر الأكاديميين والمعلمين والمشرفين في مكة والطائف، ماجستير عبر منشوره، جامعة أم القرى.
9. زين، زهاء عيدروس عمر (2009): تقويم الكفايات التعليمية اللازمة للمعلم في أداء معلمي اللغة الإنجليزية (خريجي كلية التربية صبر): رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية/ عدن.
10. السقاف، عبده حامد (2009): صعوبات تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المعلمين والطلبة، ماجستير، كلية التربية/ عدن.
11. الشيباني، عبد المنعم علي (2000): تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزيّة للصف الثاني الثانوي في الجمهوريّة اليمنيّة، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم مناهج وطرق تدريس، كليّة التربية – حنتوب، جامعة الجزيرة، جمهوريّة السودان.
12. الصاعدي، محمد أحمد (2010): الكفايات التعليمية اللازمة لمعلم اللغة الإنجليزية ودرجة ممارستها في المرحلة الثانوية بمحافظة أبين، ماجستير غير منشورة، كلية التربية/ عدن.
13. الضمور، سامي حامد عابد (2013): مشكلات تدريس اللغة الانجليزية لطلبة الصف الأول الثانوي في مديريات تربية الكرك من وجهة نظر المعلمين، ماجستير غير منشورة، جامعة الشرق الأوسط، كلية العلوم التربوية، قسم المناهج وطرق التدريس، عمان، الأردن.
14. عودة، أحمد جميل أحمد (2002): معيقات استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظر معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة نابلس، رسالة ماجستير غير منشورة، كليّة الدراسات العليا، قسم العلوم الإنسانية، نابلس، فلسطين.
15. عياصرة، حمزة محمد علي أحمد (2005): واقع الوسائل التعليميّة في تدريس مادة اللغة الإنجليزيّة للمرحلة الثانويّة من وجهة نظر مدراء المدارس ومعلّمي المادة في أمانة العاصمة، ماجستير غير منشورة، جامعة الملكة أروى، الجمهوريّة اليمنيّة.
16. الفراهيدي، أبي عبدا لرحمن الخليل بن أحمد (1988): كتاب العين، حققه مهدي المخزومي وإبراهيم السامرائي، مؤسسة الأعلم للمطبوعات، ط 1، بيروت، لبنان.
17. فريق من الباحثين (2003): واقع تدريس مادة اللغة الإنجليزية وإمكانيات تدريسها من الصف الرابع في الجمهورية اليمنية، مركز البحوث والتطوير التربوي فرع عدن.
18. فريق من الباحثين (2011): نظام تقويم الأداء المدرسي في مدارس التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية – دراسة ميدانية-، مركز البحوث والتطوير التربوي- عدن، الجمهورية اليمنية.
19. فلاته، إبراهيم محمود حسين (2004): العملية التربوية في المدرسة الابتدائية، الطبعة 2، مطابع الصفا، مكة المكرمة.
20. قادري، حليمة (2018): صعوبات تعلم اللغة الانجليزية من وجهة نظر الأساتذة والأولياء، مجلة جيل للعلوم الانسانية والاجتماعية، العدد 48، ديسمبر
21. القحطاني، دليم مسعود (2003): أثر توزيع مدة التدريس اللغة الإنجليزية على تحميل طلاب الجامعة، مجلة مركز الوثائق والدراسات الإنسانية (جامعة قطر): العدد 51.
22. القرني، فواز بن سعيد الأسود (2009): الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في تعلم مهارة قراءة اللغة الإنجليزية في مدينة مكة المكرمة، رسالة ماجستير عبر منشوره، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.
23. مرعي، توفيق أحمد؛ والحيلة، محمد محمود (2000): المناهج التربوية الحديثة مفهومها وعناصرها وأسسها وعملياتها، دار المسيرة للنشر والتوزيع، ط 1، عمان، الأردن.
24. المشاري، عبد العزيز بن عبد الله (2005): أهم مشكلات تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين، ماجستير غير منشورة، قسم التربية في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
25. مكتب التربية والتعليم/عدن (2017): التقرير السنوي.
26. الهاشم، اسعد بن محمد (2007): معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية في محافظة القطيف بالمملكة العربية السعودية، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم التربية، كلية التربية، جامعة عدن، اليمن.
27. هيثم، أحمد محمد (2004): صعوبات تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية محافظة أبين كما يراها الطلبة ومعلموهم، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية/ عدن.
28. وزارة التربية والتعليم (1992): القانون العام للتربية والتعليم في الجمهورية اليمنية، الجريدة الرسمية، ملحق العدد 24، 31 ديسمبر.
29. وزارة التربية والتعليم (1998): مقررات اللغة الإنجليزية، قطاع التوجيه والتقويم التربوي، الإدارة العامة للتوجيه التربوي، قطاع المناهج والتوجيه.
30. وزارة التربية والتعليم(2008): التقرير السنوي، الإدارة العامة للامتحانات، نتائج الثانوية العامة 2007/ 2008 م.

ثانياً- المراجع بالإنجليزية:

1. Abdul-Nasser Mohammed Ali. (2006): Investigation Problems of Using the Internet in Second Language Learning Encountered by 4th –Level B A Students at the Faculty of Education. Unpublished Dissertation of Master, Department of English, Faculty of Education, Aden University, Republic of Yemen.
2. Allen. katy. (2008): Primary school teachers and problems faced with teaching the English language. Tanzanian Episcopal.
3. Kitoe, Kinji. (2003): Why do we teach English. www.iteslj.orglarticleslkitoe. Why teach.html.
4. Marcos, K. M. (2001): "Starting A Foreign Language Program" Washington, D.C: Eric Clearinghouse On Languages And, Linguistics And Center For Applied Linguistics The Eric Review Of Research" Foreign Language Education, Vol, No. J.
5. Richards, J C & Rogers' T S (1986): Approaches & Methods In Language Teaching: A description & Analysis. Cambridge University Press.