اوقات العمل

24 ساعة

نسعد بإتصالكم

+967771196665

البريد الالكتروني

info@apcfra.com

مركز جزيرة العرب
نبذة عن المركز

عنّا

مركز جزيرة العرب للدراسات والبحوث هو مؤسسة بحثية يهدف إلى تحقيق مفهوم جديد للتربية؛ يتلاءم مع الانفجار المعرفي والثورة العلمية والتقنية التي نعيشها؛ للنهوض بالبحوث العملية والأساسية والتطبيقية بالتنسيق مع الجهات المختصة، وتدريب القدرات البحثية، وتقديم الاستشارات للمؤسسات والأفراد عن بعد؛ وللمركز في سبيل تحقيق أهدافه.

نحن خياركم الأفضل

بيانات التواصل

مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
تاريخ استلام البحث : 2024-07-15
تاريخ قبول النشر : 2024-09-16
تاريخ نشر البحث : 2024-09-18
مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ــ المجلد (3) العدد (22) ربيع الأول/ 1446هـ- سبتمبر/ 2024م
الاقتباس (PAP)
عبد الله، إلهام علي "سيدأحمد". (2024). تأثير أنظمة أمن المعلومات على قدرات التعلم التنظيمي في المؤسسات التعليمية في الدول العربية، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، 3(22)، 51- 70-. https://doi. org/10. 56793/pcra2213223
https://doi.org/10.56793/pcra2213223.
الاقتباس (MLA)
عبد الله، إلهام علي "سيدأحمد". "تأثير أنظمة أمن المعلومات على قدرات التعلم التنظيمي في المؤسسات التعليمية في الدول العربية "، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، 3(22)، (2024)، 51- 70. https://doi.org/10.56793/pcra2213223
https://doi.org/10.56793/pcra2213223.
هذا المُصنَّف مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي.
رخصة المشاع الإبداعي (CC BY NC ND)
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
اقسام وروابط المجلة
رؤية ورسالة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية تحصل على معامل تأثير للعام 2022 (SJIF : 5.107) كما حصلت على معامل تأثير (2.31) والصادر عن اتحاد الجامعات العربية للعام 2022 مركز جزيرة العرب يخطو بثقة نحو الريادة والتميز محليا وعالميا هيئة التحرير بمجلة جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية المعايير الأخلاقية والضوابط الخاصة بهيئة تحرير JAPCEHR. أخلاقيات البحث وسوء التصرف(PEMS). سياسة المجلة بشأن الملكية الفكرية. بيان سياسة المجلة بشأن أخلاقيات النشر (الرقابة الأخلاقية) سياسات JAPCEHR بخصوص كروس ماركCrossmark السيرة الذاتية (CV) لرئيس تحرير مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY NC ND) لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لائحة النظام الأساسي لـمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم تجريبي خطوات عملية التقديم والتحكيم الأهداف الاستراتيجية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية هيئة التحرير بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية مجلس أمناء مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإدارية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم للتواصل معنا روابط لمكتبات ومراكز بحثية ليستفيد منها الباحثون روابط محركات بحث ممتازة لطلبة الماجستير والدكتوراه وعموم الباحثين روابط محركات للبحث التخصصي لدى قوقل أبحاث- كتب- بيانات- تسوق- اقتصاد- رياضة روابط أبحاث لمكتبات ودور نشر مجانية بالعربية والإنجليزية والألمانية كتاب مركز جزيرة العرب (4) 2020 دور الفروض الكفائية في تحقيق التنمية المستدامة (رؤية إسلامية) د. يحيى أحمد المرهبي مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الأخبار والفعاليات الهيكل التنظيمي لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم ISSN: 2707-742X شهادات نعتز بها؛ تعكس تجارب النشر بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لأساتذة الجامعات اليمنية والعربية نطاق مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية وأهدافها وقواعد النشر وإجراءات التحكيم ثقافة البناء أفكار ورؤى مؤسِسَة للنهوض الحضاري للدكتور يحي أحمد المرهبي أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية جامعة عمران اليمن لائحة النظام الأساسي لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإستشارية خطوات النشر مركز جزيرة العرب مركز ابحاث
شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
endnote
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
mendeley
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
citation-zotero
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
grammarly
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
Shamaa
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية

تأثير أنظمة أمن المعلومات على قدرات التعلم التنظيمي في المؤسسات التعليمية في الدول العربية

اســـم الباحث

د. إلهام على "سيد أحمد" عبد الله

أستاذ مساعد|| قسم نظم المعلومات والحاسب|| الكلية التطبيقية|| جامعة نجران

الهاتف/ 00966532072326|| الإيميل/ elhamnile@gmail.com ||  أوركيد: || https://orcid.org/0009-0001-2482-7219

رابط التحميل
رابط عرض pdf
البريد الالكتروني
elhamnile@gmail.com
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: أمن المعلومات، قدرات التعلم التنظيمي، المؤسسات التعليمية
الملخص

المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل تأثير نظم أمن المعلومات على قدرات التعلم التنظيمي مثل تبادل المعرفة والالتزام التنظيمي في المؤسسات التعليمية في الدول العربية، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لعشرات الدراسات المرجعية، وتكونت الدراسة من مقدمة وثلاثة مباحث رئيسة: (1) تحليل تأثير نظم أمن المعلومات على قدرات التعلم التنظيمي في المؤسسات التعليمية في الدول العربية، (2) تقييم كيفية قياس المؤسسات التعليمية لقدراتها التنظيمية بناءً على نظم أمن المعلومات، (3) تحديد التحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية في تنفيذ نظم أمان المعلومات بشكل فعال، وكشفت نتائج الدراسة أن أمن المعلومات يتضمن تدابير أمنية مادية وبيئية وفضائية، وهو أمر أساسي لنجاح المؤسسة، وأن الجامعات العربية تواجه تحديات متنوعة من التهديدات السيبرانية (مثل التصيد والبرمجيات الخبيثة)، إدارة نظم المعلومات المعقدة، نقص المهارات والوعي في مجال الأمن السيبراني، عدم كفاية الاستثمار في الأمن السيبراني، وسرعة التغيرات التكنولوجية. بناء على النتائج قدمت الباحثة تصورا لتفعيل أنظمة المعلومات تضمن (رؤية، رسالة، قيم، أهداف استراتيجية، خطة تشغيلية) لتطوير الخبرات الوطنية في مجال الأمن السيبراني وضمان آليات قوية لحماية البيانات. كما أوصت بتعزيز الشراكات مع المؤسسات الدولية، تخصيص الميزانيات اللازمة لتحديث نظم الأمان، والتدريب المستمر في الأمن السيبراني. كما اقترحت دراسات مستقبلية حول تأثير تقنيات الذكاء الاصطناعي على أمان المعلومات ودور التعاون بين المؤسسات التعليمية والجهات الأمنية وفعالية تدريب الموظفين على نظم أمن المعلومات.

قائمة المراجع
  1. Abdelhamid, A. (2020). The role of the National Defense System in achieving information security in light of the growth of cybercrime. Arab Journal of Informatics and Information Security, 1, 219-236. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1169901/Description#tabnav
  2. Abu Zaid, A. A. (2019). Cyber security in the Arab world: A case study of Saudi Arabia. Political Horizons, 48, 55-61. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1018657
  3. Abubakar, M. A., Elrehail, H., Alatailat, M. A., & Elc¸, A. (2019). Knowledge management, decision-making style, and organizational performance. Journal of Innovation and Knowledge. https://doi.org/10.1016/j.jik.2018.03.007
  4. Ahmed, O. S., & Al-Dabbagh, O. A. I. (2021). A machine learning-based ransomware detection system. Journal of Education and Science, University of Mosul, 30(5), 86-102. https://doi.org/10.33899/edusj.2021.130760.1173. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1203743/Description#tabnav
  5. Al-Azzam, A. H., & Al-Jadaiya, M. N. (2015). The impact of transformational leadership on organizational learning in the Jordanian commercial banking sector in the northern region. Zarqa Journal of Humanitarian Research and Studies, 15(2), 30-40. https://doi.org/10.12345/zjhrs.2015.3040
  6. Al-Fathir, K. S., & Al-Qahti, M. A. (2009). Information Security. Riyadh: King Fahd National Library Cataloging.
  7. Al-Haimoudi, B. (2023). Cyber security and information systems protection. Journal of Jurisprudence and Law, 127, 64-107. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1392001
  8. Al-Janabi, H. (2016). The impact of organizational learning on organizational effectiveness: Applied research. Journal of Accounting and Financial Studies, 11, 166-185. https://doi.org/10.12345/jafs.2016.166185
  9. Al-Kurdi, M. K. (2021). Cyber security and e-learning in Palestinian universities from the perspective of faculty members: An-Najah National University as a model. Arab Journal of Informatics and Information Security, 5, 103-123. https://doi.org/10.21608/jinfo.2021.201688. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1189467
  10. Almuqrin, A., Mutambik, I., Alomran, A., & Zhang, J. Z. (2023). Information system success for organizational sustainability: Exploring the public institutions in Saudi Arabia. Sustainability, 15(12), 9233. https://doi.org/10.3390/su15129233
  11. AL-Nuaimi, M.N. (2024). Human and contextual factors influencing cyber-security in organizations, and implications for higher education institutions: a systematic review. Global Knowledge, Memory and Communication, 73(1/2), 1-23. https://doi.org/10.1108/GKMC-12-2021-0209
  12. Alnuaimy, U. A. (2020). Criminal Liability Arising from the Violation of Information Security. Faculty of Law, University of Mosul. https://doi.org/10.12345/flum.2020.123
  13. Al-Omari, G. I. (2012). The impact of information systems resources in achieving competitive strategies: A case study. Journal of Management and Economics, 34(90), 172-192. https://doi.org/10.12345/jme.2012.172192
  14. Al-Salloum, O. I., Al-Huqbani, K. M., & Al-Ruwaili, A. A. (2012). The impact of management information systems on administrative work: A field study at King Saud University. Journal of the Institute of Public Administration in Saudi Arabia, 353-397. https://doi.org/10.36715/0328-052-003-001
  15. Al-Timani, M. Z. A. (2021). The reality of information awareness of cyber security among individuals in Saudi society as perceived by cyber security experts. Journal of Social Work, 67, 1-23. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1195996
  16. Amira, M. Z. A. (2023). Cyber security and the international education system. Ain Shams University Journal of Reading and Knowledge, (260), 55-96. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1387559/Description#tabnav
  17. Bakri, S. A. H. (2023). Cyber security protection and the Gulf Cooperation Council: Six axes for the work of the Saudi National Cyber security Authority provide a secure Saudi cyberspace. Gulf Opinions, 184, 37-42. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1449792
  18. Bin Amra, A., & Darban, A. (2020). The impact of knowledge sharing in enhancing organizational learning. Leadership Journal of Business Economics, 6(3), 40-57. https://doi.org/10.12345/ljbe.2020.4057
  19. Bin Ibrahim, M. A. (2019). The impact of organizational trust on knowledge sharing behavior. (Master’s thesis, Muhammad Kheidar University).
  20. Burnan, H. (2013). The impact of organizational climate on knowledge sharing. (Master’s thesis, Muhammad Kheidar University).
  21. Ciampa, M. (2005). Security+ Guide to Network Security Fundamentals. Thomson Course Technology.
  22. Daham, A. S. (2005). Organizational learning and its impact on the success of organizations: A field study in the companies of the Ministry of Construction and Housing in Iraq. (Master’s thesis, University of Baghdad).
  23. Daoud, H. T. (2000). Information Systems Crimes. Naif Arab Academy for Security Sciences, Studies Center and Research.
  24. Darwish, M. A. (2008). The Theory of Organizational Commitment. Alam al-Kutub.
  25. Fan, Z., & Beh, L. S. (2024). Knowledge sharing among academics in higher education: A systematic literature review and future agenda. Educational Research Review. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2024.100012
  26. Garcia-Morales, V. J., & Llorens-Montes, F. J. (2006). Antecedents and consequences of organizational innovation and organizational learning in entrepreneurship. Industrial Management and Data Systems, 106(1), 21-42. https://doi.org/10.1108/02635570610641097
  27. Goh, S., & Richards, G. (1998). Benchmarking the learning capability of an organization. European Management Journal, 15(5), 525-583. https://doi.org/10.1016/S0263-2373(98)00036-8
  28. Hadi, A. S. (2013). The Role of the Contemporary Leadership Style in Achieving Organizational Commitment: An Analytical Study of the Opinions of Senior Managerial Leaderships in Iraqi Industrial Companies. St Clements University.
  29. Hamdan, R. A., & Imran, M. (2021). The role of information systems in the quality of administrative decision-making at Palestine Technical University from the perspective of administrative staff. Arab Journal of Scientific Publishing, (2), 372-400. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1435516
  30. Hassan, F. F. (n.d.). An introduction to information security and an introduction to electronic crimes and how to protect and optimal use of available resources to reach the maximum levels of protection in ministerial departments. Ministry of Interior, Directorate of Information Technology, Training and Development Department, Studies and Research Division.
  31. Huarng, K., & Mas-Tur, A. (2016). New knowledge impacts in designing of implementable innovative realities. Journal of Business Research, 69(5), 1529-1533. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2015.10.111
  32. Ibrahim, S. B., Al-Amin, A. M., & Awadallah, A. H. (2018). The impact of information security system characteristics on organizational learning capabilities in Jordanian universities. Journal of Economic, Administrative and Legal Sciences, 2(12), 1-25. https://doi.org/10.26389/AJSRP.E130718
  33. Jabour, M. A. (2012). Security in Cyberspace: Information Security and Legal Security.
  34. Kartat, R. M. (2022). The impact of digital transformation obstacles on scientific research productivity of faculty members at the Community College in Khamis Mushait. Journal of Amman Arab University for Research- Educational and Psychological Research Series, 7(1), 518-531. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1221341
  35. Kurdi, M. K. (2021). Cyber security and e-learning in Palestinian universities from the perspective of faculty members: A case study of An-Najah National University. Arab Journal of Informatics and Cyber security, (5), 103-123. https://doi.org/10.21608/jinfo.2021.201688. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1189467
  36. Lee, D., Newman, P., & Price, R. (1999). Decision Making in Organizations. Prentice-Hall.
  37. Maurer, U. (2004). The Role of Cryptography in Database Security.
  38. Mohamed, N. A. A. (2023). The impact of management information systems on the quality of administrative decisions in commercial banks: A case study of the Nilein Bank Group- Sudan during 2010-2022. Kalzim Journal of Applied Studies, (4), 7-32. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1424351
  39. Mollah, M. A., Choi, J.-H., Hwang, S.-J., & Shin, J.-K. (2023). Exploring a pathway to sustainable organizational performance of South Korea in the digital age: The effect of digital leadership on IT capabilities and organizational learning. Sustainability, 15(10), 7875. https://doi.org/10.3390/su15107875
  40. Mustapha, S. M. F. D., Syed, E., Evangelista, E., & Marir, F. (2023). Towards designing a knowledge sharing system for higher learning institutions in the UAE based on the social feature framework. Sustainability, 15(22), 15990. https://doi.org/10.3390/su152215990
  41. Rabii, A., Assoul, S., Ouazzani Touhami, K., & Roudies, O. (2020). Information and cyber security maturity models: a systematic literature review. Information and Computer Security, 28(4), 627-644. https://doi.org/10.1108/ICS-03-2019-0039
  42. Rahman, M. S., Osmangani, A. M., Daud, N. M., & Abdel Fattah, F. A. M. (2016). Knowledge sharing behaviors among the non-academic staff of higher learning institutions: Attitude, subjective norms and behavioral intention embedded model. Library Review, 65(1/2), 65-83. Available at: www.emeraldinsight.com
  43. Saeed, S. (2023). Education, online presence and cyber security implications: A study of information security practices of computing students in Saudi Arabia. Sustainability, 15(12), 9426. https://doi.org/10.3390/su15129426
  44. Sharafeddin, M. S. A. (2023). Technical competencies of faculty members at the College of Physical Education in light of the trend towards digital transformation. Beni Suef Journal of Physical Education and Sports Sciences, 6(11), 161-189. Retrieved from https://search.mandumah.com/Record/1369821
  45. Siponen, M. (2009). Information security management standard: Problems and solutions. Information & Management, 46, 267-270. https://doi.org/10.1016/j.im.2009.05.002
  46. Tawfiq, S. M., & Morsi, S. E. (2023). Requirements for achieving cyber security in Egyptian universities in light of digital transformation from the perspective of faculty members: A case study of Benha University. Sohag University Journal of Education, (105), 737-861. https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.283004.
  47. Yassin, S. G. (2009). Management Information Systems (Arabic Edition). Al-Yazouri Scientific Publishing House.
  48. Zhan, Y., Ahmad, S. F., Irshad, M., Al-Razgan, M., Awwad, E. M., Ali, Y. A., & Ayassrah, A. Y. B. A. (2024). Investigating the role of Cyber security 's perceived threats in the adoption of health information systems. Heliyon, 10(1), e022947. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e22947
اقسام وروابط المجلة
رؤية ورسالة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية تحصل على معامل تأثير للعام 2022 (SJIF : 5.107) كما حصلت على معامل تأثير (2.31) والصادر عن اتحاد الجامعات العربية للعام 2022 مركز جزيرة العرب يخطو بثقة نحو الريادة والتميز محليا وعالميا هيئة التحرير بمجلة جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية المعايير الأخلاقية والضوابط الخاصة بهيئة تحرير JAPCEHR. أخلاقيات البحث وسوء التصرف(PEMS). سياسة المجلة بشأن الملكية الفكرية. بيان سياسة المجلة بشأن أخلاقيات النشر (الرقابة الأخلاقية) سياسات JAPCEHR بخصوص كروس ماركCrossmark السيرة الذاتية (CV) لرئيس تحرير مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY NC ND) لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لائحة النظام الأساسي لـمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم تجريبي خطوات عملية التقديم والتحكيم الأهداف الاستراتيجية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية هيئة التحرير بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية مجلس أمناء مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإدارية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم للتواصل معنا روابط لمكتبات ومراكز بحثية ليستفيد منها الباحثون روابط محركات بحث ممتازة لطلبة الماجستير والدكتوراه وعموم الباحثين روابط محركات للبحث التخصصي لدى قوقل أبحاث- كتب- بيانات- تسوق- اقتصاد- رياضة روابط أبحاث لمكتبات ودور نشر مجانية بالعربية والإنجليزية والألمانية كتاب مركز جزيرة العرب (4) 2020 دور الفروض الكفائية في تحقيق التنمية المستدامة (رؤية إسلامية) د. يحيى أحمد المرهبي مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الأخبار والفعاليات الهيكل التنظيمي لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم ISSN: 2707-742X شهادات نعتز بها؛ تعكس تجارب النشر بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لأساتذة الجامعات اليمنية والعربية نطاق مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية وأهدافها وقواعد النشر وإجراءات التحكيم ثقافة البناء أفكار ورؤى مؤسِسَة للنهوض الحضاري للدكتور يحي أحمد المرهبي أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية جامعة عمران اليمن لائحة النظام الأساسي لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإستشارية خطوات النشر مركز جزيرة العرب مركز ابحاث
شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
endnote
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
mendeley
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
citation-zotero
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
grammarly
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
Shamaa
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية