اوقات العمل

24 ساعة

نسعد بإتصالكم

+967771196665

البريد الالكتروني

info@apcfra.com

مركز جزيرة العرب
نبذة عن المركز

عنّا

مركز جزيرة العرب للدراسات والبحوث هو مؤسسة بحثية يهدف إلى تحقيق مفهوم جديد للتربية؛ يتلاءم مع الانفجار المعرفي والثورة العلمية والتقنية التي نعيشها؛ للنهوض بالبحوث العملية والأساسية والتطبيقية بالتنسيق مع الجهات المختصة، وتدريب القدرات البحثية، وتقديم الاستشارات للمؤسسات والأفراد عن بعد؛ وللمركز في سبيل تحقيق أهدافه.

نحن خياركم الأفضل

بيانات التواصل

مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
تاريخ استلام البحث : 2019-07-11
تاريخ قبول النشر : 2019-06-04
تاريخ نشر البحث : 2019-07-30
المجلد (1) العدد (2)؛ من مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية؛ ذو القعدة/ 1440هـ؛ يوليو/ 2019م
الاقتباس (PAP)
الشامي، فدوى أحمد دياب (2019). اضطرابات السلوك الناتجة عن صدمة الحرب لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في مدينة صنعاء، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، المجلد (1) العدد (2)، ص ص: 56- 80. https://doi.org/10.56793/pcra221323
https://doi.org/10.56793/pcra221323.
الاقتباس (MLA)
الشامي، فدوى أحمد دياب " اضطرابات السلوك الناتجة عن صدمة الحرب لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في مدينة صنعاء"، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، المجلد (1) العدد (2)، (2019). ص ص: 56- 80. https://doi.org/10.56793/pcra221323
https://doi.org/10.56793/pcra221323.
هذا المُصنَّف مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي.
رخصة المشاع الإبداعي (CC BY NC ND)
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
اقسام وروابط المجلة
رؤية ورسالة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية تحصل على معامل تأثير للعام 2022 (SJIF : 5.107) كما حصلت على معامل تأثير (2.31) والصادر عن اتحاد الجامعات العربية للعام 2022 مركز جزيرة العرب يخطو بثقة نحو الريادة والتميز محليا وعالميا هيئة التحرير بمجلة جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية المعايير الأخلاقية والضوابط الخاصة بهيئة تحرير JAPCEHR. أخلاقيات البحث وسوء التصرف(PEMS). سياسة المجلة بشأن الملكية الفكرية. بيان سياسة المجلة بشأن أخلاقيات النشر (الرقابة الأخلاقية) سياسات JAPCEHR بخصوص كروس ماركCrossmark السيرة الذاتية (CV) لرئيس تحرير مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY NC ND) لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لائحة النظام الأساسي لـمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم تجريبي خطوات عملية التقديم والتحكيم الأهداف الاستراتيجية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية هيئة التحرير بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية مجلس أمناء مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإدارية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم للتواصل معنا روابط لمكتبات ومراكز بحثية ليستفيد منها الباحثون روابط محركات بحث ممتازة لطلبة الماجستير والدكتوراه وعموم الباحثين روابط محركات للبحث التخصصي لدى قوقل أبحاث- كتب- بيانات- تسوق- اقتصاد- رياضة روابط أبحاث لمكتبات ودور نشر مجانية بالعربية والإنجليزية والألمانية كتاب مركز جزيرة العرب (4) 2020 دور الفروض الكفائية في تحقيق التنمية المستدامة (رؤية إسلامية) د. يحيى أحمد المرهبي مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الأخبار والفعاليات الهيكل التنظيمي لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم ISSN: 2707-742X شهادات نعتز بها؛ تعكس تجارب النشر بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لأساتذة الجامعات اليمنية والعربية نطاق مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية وأهدافها وقواعد النشر وإجراءات التحكيم ثقافة البناء أفكار ورؤى مؤسِسَة للنهوض الحضاري للدكتور يحي أحمد المرهبي أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية جامعة عمران اليمن لائحة النظام الأساسي لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإستشارية خطوات النشر مركز جزيرة العرب مركز ابحاث
شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
endnote
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
mendeley
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
citation-zotero
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
grammarly
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
Shamaa
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية

اضطرابات السلوك الناتجة عن صدمة الحرب لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في مدينة صنعاء

اســـم الباحث

د. فدوى أحمد دياب الشامي

باحثة في مركز البحوث والتطوير التربوي|| صنعاء ||| اليمن

 Dr.fadshami@gmail.com الإيميل: 

رابط التحميل
رابط عرض pdf
البريد الالكتروني
Dr.fadshami@gmail.com
الكلمات المفتاحية
اضطرابات السلوك، صدمة الحرب، تلاميذ المرحلة الأساسية، مدينة صنعاء.
الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات الاضطراب السلوكي لدى أطفال صنعاء (6- 9سنوات)، في زمن الحرب. في ضوء متغيرات (الجنس، الصف الدراسي، المديرية/ المنطقة التعليمية). واستُخدم فيها المنهج الوصفي التحليلي. وقد قامت الباحثة ببناء استبانتين، لقياس مدى ظهور السلوك المضطرب، لدى أفراد العينة، الأولى: قامت الأم أو الأهل بالإجابة عليها. وتتكون من أربعة أبعاد، (البعد النفسي/الجسدي، بعد اضطرابات النوم، بعد الاضطراب الانفعالي، بعد الاضطراب السلوكي)، والثانية: تم الإجابة عليها من قِبل المدرّس، وتحوي، بُعداً واحداً هو (بُعد النشاط المدرسي)، وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: أن مستويات السلوك المضطرب لدى الأطفال (عينة الدراسة) حصلت على متوسط عام (1.780) أي بدرجة متوسطة، وعلى مستوى الأبعاد، حصل بُعد اضطرابات النوم على أعلى متوسط، يليه بُعد الاضطراب الانفعالي، ثم بُعد الاضطراب السلوكي، ثم بُعد الاضطراب النفسي/الجسدي، وأخيراً بُعد النشاط المدرسي؛ وجميعها بتقدير متوسط، كما لم تظهر فروق دالة إحصائياً حسب متغير الجنس (ذكور، إناث) في كامل المقياس. فيما ظهرت فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الصف الدراسي لصالح طلبة الصف الأول، وتبعاً لمتغير المديرية لصالح طلبة مديرية بني الحارث، وفي ضوء النتائج تم تقديم جملة من التوصيات، والمقترحات المناسبة.

قائمة المراجع

قائمة المراجع.

  1. أبو هين، فضل (2010): "المشكلات الوجدانية والسلوكية لدى أطفال غزة"، مركز الصحة النفسية، غزة، نشرة خاصة.
  2. إلين، وآخرون (2006): فهم اضطرابات الصدمة لدى الأطفال، ترجمة ورشة الموارد البشرية، بيروت، لبنان، 2012.
  3. الأمين العام للأمم المتحدة (2000): "تعزيز حقوق الطفل وحمايتها، الأطفال والصراع المسلح"، تقرير الأمين العام للأمم المتحدة، الجمعية العامة، دورة 55، سنة 2000.
  4. الببلاوي، فيولا (2001): "الأطفال في الأزمات، نماذج من استراتيجيات ارشاد الأزمات للأطفال"، مجلة الطفولة والتنمية، العدد1، 2001، المجلس العربي للطفولة والتنمية، القاهرة.
  5. البدري، سميرة (2005): مصطلحات تربوية نفسية، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان الأردن.
  6. الجبالي، أشرف إبراهيم (2009) "المشكلات السلوكية لدى الأطفال بعد حرب غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات"، ماجستير، كلية التربية، قسم علم النفس، الجامعة الاسلامية، غزة.
  7. الخطيب، جمال محمد (2003): تعديل السلوك الإنساني، دار حنين للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
  8. الديب، أميرة (1993)، "ردود الفعل المتأخرة لصدمة الحرب"، دراسة اكلينيكية، مجلة دراسات نفسية، ع4، مكتبة الأنجلو المصرية.
  9. الزين، هيام لطفي (2007): الصغار في الظروف الصعبة والنزاعات، ورشة الموارد العربية.
  10. شحاته، محمد (2000): الصحة النفسية، مؤسسة الكوثر للطباعة والنشر، ط3، القاهرة.
  11. شيخاني، أحمد (20013): الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال في ظل الحروب والنزاعات، ط1، دار الأعلام للنشر والتوزيع، الأردن.
  12. الظاهر، قحطان أحمد (2004): تعديل السلوك، ط1، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان.
  13. عبد الوهاب، فائزة عبد الرحمن (1975): "دراسة بعض مشكلات الأطفال"، كلية التربية، بغداد.
  14. العزة، سعيد (2002): التربية الخاصة للأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية، الدار العلمية للنشر والتوزيع، عمان.
  15. عسلية، محمد ابراهيم والبنا، أنور محمود (2003): "الأنماط المختلفة لصدمة العدوان الاسرائيلي أثناء انتفاضة الأقصى من وجهة نظر تلاميذ المرحلة الأساسية في محافظات غزة"
  16. القحطاني، سالم، وآخرون (2004): منهج البحث في العلوم السلوكية مع تطبيقات على spss، مكتبة الملك فهد الوطنية، الرياض.
  17. القصاص، مهدي محمد (2007): مبادئ الإحصاء والقياس الاجتماعي، كلية الآداب، جامعة المنصورة.
  18. قوتة، سمير، وآخرون (1993): "العلاقة بين الخبرات الصادمة والمشاركة في الانتفاضة والاستجابات الانفعالية والعقلية عند الأطفال الفلسطينيين" برنامج غزة للصحة النفسية.
  19. المركز الفلسطيني للديمقراطية وحل النزاعات، (2003): " العنف الاسرائيلي وأثره على الجوانب النفسية والاجتماعية والتربوية للطفل الفلسطيني، من وجهة نظر أولياء الأمور". نشرة خاصة.
  20. منظمة الصحة العالمية، "الوقاية من الاضطرابات النفسية، التداخلات الفعالة والخيارات السياسية"، تقرير المكتب الاقليمي للشرق الأوسط، القاهرة، 2004.
  21. مؤسسة الملك حسين، وجامعة القدس المفتوحة (2008): مؤتمر "لا مكان للأطفال في الحرب، حالة لبنان"، عمان، من 19- 20 تشين ثانير، 2008. فندق كمبنسكي، عمان.
  22. وزارة الشؤون الاجتماعية (2001): نشرة خاصة صادرة عن دائرة الطفولة، غزة، فلسطين.
  23. يوسف، جمعة (2000): الاضطرابات النفسية وعلاجها، دار غريب للطباعة والنشر، القاهرة.
  24. يونيسيف، (2016): " تقرير اليونيسيف حول اليمن، 12ابريل، 2016"، united nations website
اقسام وروابط المجلة
رؤية ورسالة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية تحصل على معامل تأثير للعام 2022 (SJIF : 5.107) كما حصلت على معامل تأثير (2.31) والصادر عن اتحاد الجامعات العربية للعام 2022 مركز جزيرة العرب يخطو بثقة نحو الريادة والتميز محليا وعالميا هيئة التحرير بمجلة جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية المعايير الأخلاقية والضوابط الخاصة بهيئة تحرير JAPCEHR. أخلاقيات البحث وسوء التصرف(PEMS). سياسة المجلة بشأن الملكية الفكرية. بيان سياسة المجلة بشأن أخلاقيات النشر (الرقابة الأخلاقية) سياسات JAPCEHR بخصوص كروس ماركCrossmark السيرة الذاتية (CV) لرئيس تحرير مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY NC ND) لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لائحة النظام الأساسي لـمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم تجريبي خطوات عملية التقديم والتحكيم الأهداف الاستراتيجية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية هيئة التحرير بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية مجلس أمناء مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإدارية لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم للتواصل معنا روابط لمكتبات ومراكز بحثية ليستفيد منها الباحثون روابط محركات بحث ممتازة لطلبة الماجستير والدكتوراه وعموم الباحثين روابط محركات للبحث التخصصي لدى قوقل أبحاث- كتب- بيانات- تسوق- اقتصاد- رياضة روابط أبحاث لمكتبات ودور نشر مجانية بالعربية والإنجليزية والألمانية كتاب مركز جزيرة العرب (4) 2020 دور الفروض الكفائية في تحقيق التنمية المستدامة (رؤية إسلامية) د. يحيى أحمد المرهبي مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الأخبار والفعاليات الهيكل التنظيمي لمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم ISSN: 2707-742X شهادات نعتز بها؛ تعكس تجارب النشر بمجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية لأساتذة الجامعات اليمنية والعربية نطاق مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية وأهدافها وقواعد النشر وإجراءات التحكيم ثقافة البناء أفكار ورؤى مؤسِسَة للنهوض الحضاري للدكتور يحي أحمد المرهبي أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية جامعة عمران اليمن لائحة النظام الأساسي لمركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم الهيئة الإستشارية خطوات النشر مركز جزيرة العرب مركز ابحاث
شركاء مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
endnote
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
mendeley
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
citation-zotero
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
grammarly
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية
Shamaa
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم | يمتلك العديد من المجلات العلمية المحكمة والمعتمدة منها مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية ومجلة مركز جزيرة العرب للبحوث الطبية والتطبيقية هي مجلة علمية محكمة دولية معتمدة تم إنشائها بعام 2019،  من أفضل المجلات العلمية لنشر الأبحاث ، افضل مجلة علمية تقوم المجلة بتقديم خدمات تحكيم سريعة لنشر البحوث العلمية للباحثين من مختلف دول العالم في مختلف المجالات والتخصصات العلمية والأدبية والتربوية والطبية والقانونية والعلوم الإسلامية والفقهية والعلوم الإنسانية