تصور مقترح لتطوير الأداء المؤسسي في إدارات التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء مدخل التمكين الإداري

الباحث. عمر محمد قايد المريسي

جامعة صنعاء || كلية التربية || صنعاء || اليمن

E: omar.almoresy12312@gmail.com  || phone: 00967775634440

أولاً- المراجع بالعربية:

1. أبو المعاطي، ماهر (2005)، إدارة المؤسسات الاجتماعية، دار الزهراء، ط2، الرياض، السعودية
2. أبو النصر، مدحت محمد (2007)، إدارة منظمات المجتمع المدني، ابتراك للنشر والتوزيع، ط1، القاهرة، مصر
3. الأحمدي، عبد القوي إبراهيم (2013)، تصور مقترح لتطوير الأداء المؤسسي في وزارة التربية والتعليم اليمنية في ضوء مدخل إدارة المعرفة، رسالة ماجستير غير منشورة قسم إدارة وتخطيط تربوي، كلية التربية، جامعة صنعاء.
4. أنيس، غانم؛ أرزوقي، ياسمين؛ خضير، عباس (2009)، علاقة تمكين العاملين بالأداء المنظمي، بحث ميداني لآراء القيادات العلمية لعدد من الكليات في جامعة بغداد، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة بغداد، العراق
5. البنك الدولي (2007)، الطريق غير المسلوك إصلاح التعليم في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، تقرير التنمية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بدون، البنك الدولي، واشنطن
6. البنك الدولي (2010)، الجمهورية اليمنية تقرير حول وضع التعليم التحديات والفرص، مطبوعة مشتركة بين البنك الدولي واليمن، بدون، البنك الدولي، واشنطن
7. الحاج، أحمد علي؛ وعبدالله مبارك الغيثي (2010)، التخطيط التربوي الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية الفكر والتطبيق، مركز المتفوق، صنعاء، اليمن
8. حسان، محمد حسن، محمد العجمي (2007)، الإدارة التربوية، دار المسيرة، ط1، عمان، الأردن
9. الحضرمي، أحمد محمد (2008)، أساسيات وأساليب الإدارة الحديثة للتربويين، وزارة التربية والتعليم، بدون، صنعاء، اليمن
10. الخالدي، إبراهيم بدر (2011)، معجم الإدارة، دار أسامة، ط1، عمان، الأردن
11. الخدري، ناصر علي ناصر (2014)، التمكين وعلاقته بالإبداع الإداري لدى العاملين في الجامعات اليمنية، رسالة دكتوراه في الفلسفة التربوية غير منشورة، قسم الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية، جامعة صنعاء، اليمن
12. الدجني، علي يحيى (2013)، واقع الأداء المؤسسي في مدارس دار الأرقم بمحافظات غزة في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز وسبل تطويره، ماجستير غير منشورة، إدارة تربوية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين
13. زين الدين، محمد مجاهد (2013)، أساليب بناء التصور المقترح في الرسائل العلمية، اللقاء العلمي (15) إبريل، كلية التربية، قسم التربية الإسلامية والمقارنة، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، السعودية
14. السعدي، محمد زين صالح (2010)، معوقات الاتصال الإداري بين مكتب التربية والتعليم ومديرياته التعليمية بأمانة العاصمة من وجهة نظر العاملين، ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة صنعاء، اليمن
15. سلامة، غيثاء رمضان (2011)، العلاقة بين التمكين الإداري لمديري المدارس ودرجة ممارستهم لأدوارهم الإدارية والفنية من وجهة نظر المديرين والمدرسين في المدارس الثانوية العامة في مدينة دمشق، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية قسم التربية المقارنة والإدارة التربوية، جامعة دمشق، سوريا
16. الصرابي، نبيلة حسن (2012)، فاعلية الاتصال الإداري بين المناطق والمدارس التابعة لها بأمانة العاصمة رسالة ماجستير منشورة، دار جامعة صنعاء، ط1، صنعاء، اليمن
17. الطعاني، حسن أحمد؛ وعمر، سلطان السويعي (2010)، التمكين الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الدمام، ماجستير منشورة، كلية العلوم التربوية، قسم الأصول والإدارة التربوية، جامعة مؤتة، الأردن، مجلة دراسات للعلوم التربوية، المجلّد (40)، ملحق (1)، الجامعة الأردنية 2013
18. العبيدي، أمل سعود (2009)، أثر العوامل الاستراتيجية في تحسين فاعلية تقويم الأداء الإداري للمشاريع، ماجستير غير منشورة، إدارة المشاريع، كلية الإدارة والاقتصاد، قسم إدارة الأعمال، الأكاديمية العربية، الدنمارك
19. العتيبي، سعد بن مرزوق (2005)، جوهر تمكين العاملين: إطار مفاهيمي، الملتقى السنوي العاشر لإدارة الجودة الشاملة، جامعة الملك سعود، كلية إدارة الأعمال، المنعقد خلال الفترة 17 ــ 18 إبريل، الخبر، السعودية
20. العزيزي، محمود عبده حسن (2014)، تطوير أداء الجامعات اليمنية في ضوء اقتصاد المعرفة، دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، قسم الإدارة والتخطيط التربوي، جامعة صنعاء، اليمن.
21. العمري، أيمن أحمد، ونداء مصطفى كمال (2008)، درجة ممارسة مديري المدارس لتمكين المعلمين وعلاقته بولاء المعلمين التنظيمي من وجهة نظر معلمي مدارس محافظة العاصمة، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن، مجلة دراسات العلوم التربوية، المجّلد (38)، ملحق (2)، الأردن 2011
22. فلية، فاروق عبده؛ الزكي، أحمد عبدالفتاح (2004)، معجم مصطلحات التربية لفظاً واصطلاحاً، دار الوفاء، بدون، الإسكندرية، مصر.
23. فليح، حكمت؛ وغسان فيصل؛ وقاسم أحمد (2008)، دور استراتيجية التمكين في تحسين الأداء المنظمي، مجلة تكریت للعلوم الإدارية والاقتصادية، جامعة تكریت، صلاح الدين، العراق، المجلد (4)، العدد (12)، العراق
24. القيسي، هناء (2009)، الإدارة التربوية، دار المناهج، بدون، عمان، الأردن
25. الكساسبة، محمد مفضي، وآخرون (2009)، تأثير ثقافة التمكين والقيادة التحويلية على المنظمة المتعلمة، المجلة الأردنية في إدارة الأعمال، المجّلد (5)، العدد (2)، عمان، الأردن
26. مدربو الخليج (2010)، قيادة التغيير والتطوير المؤسسي، ورشة عمل المنعقدة في الفترة 21ــ 24 مارس، الدوحة، قطر
27. المركز الوطني للمعلومات (2005)، مادة معلوماتية عن التعليم العام في الجمهورية اليمنية، بدون، صنعاء، اليمن
28. المسلمي، مانع فارع الحاج (2015)، برنامج تدريبي لتنمية أخلاقيات المهنة لمديري المدارس الحكومية بالجمهورية اليمنية في ضوء القيم الإسلامية والاتجاهات المعاصرة، دكتوراه غير منشورة، تخصص إدارة وتخطيط تربوي، كلية التربية، جامعة صنعاء، اليمن
29. المقدام، شهاب عبد الكريم علي (2009)، تحديث الأنظمة واللوائح والإجراءات الإدارية بما يتفق مع المتطلبات المستجدة لتحسين الأداء الحكومي في الجمهورية اليمنية، ورقة عمل قدمت إلى المؤتمر الدولي للتنمية الإدارية بعنوان (نحو أداء مميز في القطاع الحكومي) المنعقد خلال الفترة 1ـــ 4 نوفمبر، معهد الإدارة العامة، الرياض.
30. منصور، نعمة عبد الرؤوف (2005)، تصور مقترح لتوظيف مبادئ إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية بمحافظات غزة، ماجستير غير منشورة، كلية التربية، قسم أصول التربية، الجامعة الإسلامية، غزة.
31. نافلة، قدور، ومحمد فلاق (2011)، أثر التمكين الإداري في إبداع الموظفين، بحث مقدم إلى الملتقى الدولي بعنوان (الإبداع والتغيير التنظيمي في المنظمات الحديثة دراسة وتحليل وتجارب وطنية ودولية) المنعقد خلال الفترة 18ــــ19 مايو، كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير، جامعة سعد دحلب، البليدة، الجزائر
32. نبيل، علي (2009)، العقل العربي ومجتمع المعرفة، مجلة عالم المعرفة، العدد (370) ديسمبر، الجزء (2)، الكويت.
33. الوتاري، عبد الملك محمد (2014)، الثقافة التنظيمية الداعمة لتحسين الأداء المؤسسي بالجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة، دكتوراه غير منشورة، قسم إدارة وتخطيط تربوي، كلية التربية، جامعة تعز.
34. وزارة التربية والتعليم (1995)، قرار باللائحة التنظيمية والهيكل التنظيمي للإدارة العامة لمكتب التربية بالمحافظات، مطابع الكتاب المدرسي، بدون، صنعاء، اليمن
35. وزارة التربية والتعليم (1997)، اللائحة المدرسية، وزارة التربية، بدون، صنعاء. اليمن
36. اليونسكو (2009)، التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع، منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم، ط1.

ثانياً- المراجع بالإنجليزية: Second - References in English

1. BERRAIES, Sarra, &Mehrez CHAHER, &Karim BEN YAHIA, (2014): Employee Empowerment and Its Importance for Trust, Innovation and Organizational Performance, Associate professor, ISIGK, University of Kairouan, Tunisia , Published: November 5, 2014 - Business Management and Strategy ISSN 2157-6068 Vol. (5) No. (2)
2. CHEN, KOK POOI, (2011): The impact of empowerment on the performance of employees in the automotive industry in Malaysia, A Master’s Project submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Human Resource Management Centre for Graduate Studies Open University Malaysia 2011
3. Kahreh, Mohammad Safari, (2011): Achieving competitive advantage through empowering employees: An empirical study, PhD Candidate of Strategic Management Faculty of Management, University of Teheran, Iran, Far East Journal of Psychology and Business Vol (3) No (2) May 2011.